我是太和2中的教师，我看不惯这种小人诽谤别人，抹黑二中，我来简单评说一下，是非供大家分析理解，
　　虽然都是真人姓名，但是都是夸张的无中生有的，时浩严厉是真，但是很有素质，你做错事情被他抓住肯定挨训，不会给你留情面，不这么管理，原来散漫的太和2中在他来这短短三年能发展这么厉害全国闻名乃至世界知名吗？
　　但是正常情况下，时浩很和蔼，还很风趣的，都是微笑着和大家打招呼，（原来所谓的痞子学校）二中的学生被他管理的也都很文明，素质反比其他学校都好！！

　　这个杨角，我只是听说他的一些事情，我才分来不久他就离校了，没和他接触很多，听说他目中无人，高傲自大，我行我素，一般人也是不服气，只有一件事情，我对他看不起，本身分管德育和宣传的，竟然和一位家里开广告公司的二中女老师乱搞，还被学生堵住门，吓的装作不在屋里一直不敢开门，这件事情全校皆知，（可以随便问下二中教师）这样道德败坏的人还能做人民教师？？？
　　时校长刚去估计就听说了这件影响二中声誉的事情，何况杨角也是个不一般人物，根深树大，根本不把时浩校长放在眼里，工作自作主张吾行吾素，根本不通过领导就做一些有损学校经济和声誉的事情，大家想想，孤身一人刚到2中的时校长正准备锐意改革，岂能容你杨角胡作非为，肯定要开会批评你，你看到2中不再是你的天下了，就撂挑子离校外出倒弄生意，由李主任接任你的德育工作，没有你的2中发展的又快又好，一切都在按部就班快速改变和发展！
　　（既然你离校一年多，你怎么把2中的事情摸的那么清楚啊，看来你是个阴险小人，这年把没少费心思专门背后搜集信息搞人，居心不良由来已久啊！幸亏你不教学了，是学校和学生之大幸啊！）
　　回头看看你说的这些事情，根本都是子虚乌有捕风捉影，即使有部分事情，也不是你说的添油加醋借题发挥那么严重，都是很简单的学校管理正常事情，被你把语言行为一改，（利用群众对领导反感的心理），你成了可怜的受害者，时浩校长却顿时成了恶人了，你还找2个真生病请假的老师专门证明你的诽谤的真实胜（其他老师们怎么那么脆弱，也都生病了，呵呵，不是这样夸张吧！），无端制造学校教师和领导之间的矛盾，领导班子之间的矛盾，可见你这人是多么极端阴险！你让这些老师还怎么和领导相处，领导们还怎么共同治理这个学校，你就是个挑拨离间拿别人当子弹炮灰攻击校长的十恶不赦的坏分子！
　　（你拿这些老师当炮灰他们知道吗，他们同意吗，你为了一己私利，为了渲染真实胜你牺牲别人，由此可见你是多么的阴线狡诈，各位有思维的读者估计也会分析事情的真假和原因。）

　　你说的关于财务，就是想抨击也找到更合适的例子吧，因为时校长是我见到最廉洁的校长，自从时浩来到2中，就改变了学校以前吃喝无度人人乱报账的怪现状（你以前分管宣传装饰，听说学校的不锈钢橱窗一个就几万元，都是你找人做的，你敢查账说不是吗？）时浩来了之后，堵住了吃喝风，个，勤俭治校，不乱花一分钱，你就看不到，第一年就把2中以前欠账还完了！现在每年学校都结余好多！！你怎么不说呢？你举例时浩花费多少，你根据呢，有票据吗，几人你敢实名举报，为何你不带人去二中查账呢，估计你不敢，因为你怕查到以前的账目……，信口开河，毁坏领导声誉，也不是你这么弱智的举例吧，良心缺德也不能缺那么狠吧！

　　时校长在教育上舍得，不错，自从他来了2中之后，学习教学活动比以往丰富许多倍，教学设施，文化建设，教师培训，学生社会实践活动……有钱用在教育上，其他无关教育的事情，从不乱花一分钱，你问问2中老师，一张打印纸要2面用是谁提出来的，有个教师打印材料只用一面被时校长训了一顿，，你怎么装作不知道呢？？你问问班主任和其他校领导，谁在学校加班公费上饭店吃过饭！
　　时校长来2中三年来 ，你打听一下有谁给他送过礼，他收过谁得礼，谁进过他的家门（你根本进不去，他一直在学校办公熬到中午11点多，你怎么不向看门的校警门卫问问校长都是什么时候走的！）即使是他的老父亲去世，他的女儿出嫁，他生病住院，他都拒绝任何老师和朋友的正常交往礼金，甚至别的老师家有事他去过，别人还礼他也拒绝，这些随便一个老师都知道，你怎么不说！
　　（有种你能找到一个给校长送礼的教师算你有本事，这点你举报没说，算你还聪明，你我和所有教师都知道的，时浩从不收任何教师的东西）
　　你就这么信口雌黄进行攻击诽谤，你良心何在？ 目的何在！！
　　由此看来，就是你个人利益和欲望得不到满足，就狗急跳墙、不顾廉耻的挖空心思、颠倒黑白的攻击抹黑校长！毁坏刚刚蒸蒸发展起来的二中！
　　杨角，你也太过分了，你的人格素质哪里去了！
　　你的手段很拙劣！由此看来恶棍就是你自己！
　　杨角你真是个素质低下的瘪三流氓！！！！
　　坚决顶时浩校长！我至今没佩服过什么歌星伟人，自从接触时浩校长以后，我就崇拜他，他的正直、人格魅力、工作态度是我学习的榜样（呵呵，就是脾气有点大）我心目中阳光帅气、素质高尚、给2中带来朝气活力的校长， 教育有一套，管理有魄力，社会需要他这样的领导，2中有他更牛！！！

　　（注：看什么文字都不如到2中来打听，到底事实如何！这个事件如何发生的，什么胜质，有脑子的人也会分析一二，心知肚明的！）