多年来，云南省玉溪市高度重视民族教育工作，制定出台了一系列文件，为促进民族教育发展提供了强有力的政策保障。因地制宜制定民族聚居区教育发展规划，科学配置教育资源，建立目标管理责任制。充分利用好玉溪教育云平台和教育教学质量综合评价平台的作用，使用信息化和数字化手段，让民族地区学生享受更加优质的教育资源。根据学生集中度情况，玉溪市创新民族地区义务教育办学模式，实行三种办学模式：一是在学生比较集中的地区，新建能容纳全部义务教育阶段学生的九年一贯制学校，实行“全寄宿、全免费、全封闭”管理；二是在学生相对集中地区学校，单独编班，专人管理，特殊照顾；在学生散居地区学校，实行混合编班；三是坚持“双语”教育从“幼儿抓起，从教师抓起”的教育方针，强化双语教学管理，积极推进双语教学试点。截止目前，全市共有少数民族双语教学学校（点）29个，共186个班4402人，双语教师145人，其中：27个采取双语单文教学模式（彝语14个、傣语5个、哈尼语8个），2个采取双语双文（汉、彝）教学模式，全市民族地区教育教学质量评价均达良以上。