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地震发生在塔什库尔干县的塔什库尔干镇，英吉沙县、阿克陶县、疏勒县、疏附县、喀什市有震感（据新疆地震局）。

塔什库尔干塔吉克自治县辖1个镇、11个乡，全县总人口30454人。塔县位于新疆维吾尔自治区西南部，在帕米尔高原的东南部。全县东西长484公里，南北宽329公里，总面积2.5万平方公里。距乌鲁木齐1756公里，距喀什市290公里。

本次地震周边5公里内的村庄有塔什库尔干镇乌克柔德沟、布依阿勒、迭依布依沟、加隆且特，50公里内的乡镇有塔什库尔干镇、达布达尔乡、提孜那甫乡、瓦恰乡、班迪尔乡、库科西鲁克乡、马尔洋乡、塔合曼乡。到目前为止，受灾最重地区为塔县塔镇库孜贡村3大队，目前统计9人死亡，20多人受伤，180多户房屋倒塌，789人受灾（据新疆地震局）。塔什库尔干县县城震感强烈，部分房屋有墙体开裂、墙体脱落现象。（据新华社）

倒塌的土坯房（央视）

倒塌的土坯房（央视）

倒塌的土坯房（新疆地震局）

地震发生后，中国地震局立即启动Ⅲ级破坏胜地震应急响应，中国地震局现场应急工作队一行8人将乘5月11日中午12时50分的航班从北京飞往灾区。

震区居民点（据中国地震搜救中心）

塔什库尔干塔吉克自治县是中国新疆维吾尔自治区喀什地区所辖的一个自治县。位于新疆维吾尔自治区西南部，帕米尔高原东部，平均海拔在4000米以上。此区地势险峻，沟堑纵横，多悬崖绝壁和冰川。

西昆仑地震构造（据中国地震搜救中心）

中国内陆地震主要发生在中国蒙古大三角地震区，这次地震就发生在这个大三角区的西边，位于西昆仑地质构造带、塔什库尔干-咯喇昆仑断裂带和咯喇昆仑断裂带在震中附近交错，属中亚内陆的板内地震。

从大构造来讲，中国蒙古大三地震区的形成是由于印度板块向欧亚板块俯冲的结果。大三角西缘地震一直比较活跃，最近主要发生的地震为2016年12月7日15时50分塔吉克斯坦发生7.4级地震，震中位于北纬38.2度、东经72.9度，震源深度30.0公里。我国西部和印度都有震感，建筑物发生晃动。该地区5月3日和5月5日又分别发生了6.1和6.0级强余震。

中国蒙古地震大三角地区（据中国地震信息网）

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新疆塔吉克族的民居一般分为村落住房和牧场住房两种。其中，村落住房多为石木结构和土木结构，墙基用石块铺砌，墙体用土坯砌成。屋顶由主梁、副梁和木椽构成。住房一般由门厅、正房、客房、库房组成。牧场住房多是随时可以搬迁的毡房，或是长方形的小土屋。初步判断这次地震造成的伤亡主要原因是老旧的土坯房屋造成。

猜猜礼物藏在哪里

猜猜礼物藏在哪里

设计意图：在托班，我们常常发现幼儿不能用语言正确表达方位，为此我们借助毛毛虫形象，以帮助妈妈找礼物的情景，通过生动、有趣的游戏，让幼儿轻松便捷地理解并掌握上下、里外等方位词。

活动目标：1、能运用“在××里（上、下）面，表达藏东西的地方。

2、积极参与，大胆表达，体验游戏活动的乐趣。

活动准备：毛毛虫的玩偶一个、小纸盒若干（放有小糖果，藏于教室内几处宝宝能够找到的地方）。

活动过程：

一、用玩偶毛毛虫表演故事《顽皮的阿丹》，激发宝宝猜测礼物藏在哪里的兴趣。

1、教师讲述故事后，提问。

宝宝们帮助妈妈猜猜，阿丹可能把礼物藏在哪里？

2、请宝宝们用方位词表达自己的猜测。

你猜礼物会放在那里呢？

二、游戏：摸摸礼物快回来。

师：阿丹要请你们去摸摸礼物，你们愿意吗?(教师引导幼儿边念“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，快回来。”边玩游戏。用同样的方法摸里、外的礼物。)

师：阿丹带来了这么多礼物，有的放在上面，有的放在下面，有的藏在里面，有的摆在外面。

三、找找说说礼物在哪里，巩固幼儿对空间方位的认识。

1、请宝宝们去找一找，礼物藏在教室的哪里呢？（宝宝找礼物）

师：阿丹把礼物放在哪里了? 我们一块儿去找一找，互相说一说吧!

师：阿丹把礼物放在哪里了?

2、找到礼物后，请宝宝们说一说：你是在什么地方找到的？

(析：这个集体交流的环节不仅要让幼儿理解上、下、里、外等方位词，还要鼓